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作者:0      发布时间:2021-01-25      浏览量:0
教师、学生、教学内容、教学手段答案解析教学中既要教师发挥主导作用,又要学生发挥主动性,并把两者结合起来。教师发挥主导作用,是指教学的方向、内容、方法和组织都要由教师来设计和决定,教师不仅要指导学生自学,而且在大多数情况下要向学生直接传授知识

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教师、学生、教学内容、教学手段答案解析教学中既要教师发挥主导作用,又要学生发挥主动性,并把两者结合起来。教师发挥主导作用,是指教学的方向、内容、方法和组织都要由教师来设计和决定,教师不仅要指导学生自学,而且在大多数情况下要向学生直接传授知识,施行言传身教。学生主动积极性的发挥也要依靠教师引导,教师要对教学的效果和质量负责,学生作为认识和发展的主体,要主动积极而不是消极被动地学习,对所学的知识要真正
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理解和善于运用。新课程的转变要求新的教学观与之相适应,新课程所倡导的教学观是:()。、教学是课程传递和执行的过程、教学是课程创生和开发的过程、教学是课程付出和服从的过程、教学是课程实行和验收的过程答案“春风化雨”,这句话所体现的德育方法是()。、榜样示范法、陶冶教育法、自我教育法、品德评定法答案解析“春风化雨”比喻循循善诱,潜移默化的教育,因此属于陶冶教育法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓
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越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。自我教育法作为学校德育的一种方法,要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导,充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性,使他们能把教育者的要求,变为自己努力的目标。品德评价法即班主任依据学生守则、中学德育大纲等要求对学生的思想和言行作出评判以促进学生良好品德的形成和巩固。教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过
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程中起()。、桥梁作用、关键作用、主导作用、决定作用答案解析教学中既要教师发挥主导作用,又要学生发挥主动性,并把两者结合起来。教师发挥主导作用,是指教学的方向、内容、方法和组织都要由教师来设计和决定,教师不仅要指导学生自学,而且在大多数情况下要向学生直接传授知识。学生主动积极性的发挥也要依靠教师引导,教师要对教学的效果和质量负责,学生作为认识和发展的主体,要主动积极而不是消极被动地学习,对所学的知