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作者:0      发布时间:2021-01-27      浏览量:0
晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。多媒体课件可以帮助学生直观、具体的了解知识,因此体现了直观性原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探

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晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。多媒体课件可以帮助学生直观、具体的了解知识,因此体现了直观性原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长久地保持在记忆中,能根据
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需要迅速再现出来,以利知识技能的运用。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。“教学永远具有教育性”体现是()规律。、教师主导作用与学生主动辩证统一、掌握知识与发展智力辩证统一、掌握知识与提高思想品德辩证统一、直接经验与间接经验辩证统一答案解析四个选项为教学过程的四大规律。教学具有教育性主要强调要对学生进行思想教育。
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学生思想的提高以知识为基础,同时学生思想的提高又推动他们积极地学习知识。中小学教学过程的诸阶段中,作为中心环节的是()。、激发学习兴趣、感知课程内容、理解课程内容、应用知识答案解析教学过程的基本阶段:(一)引起学习动机。(二)领会知识。(三)巩固知识。(四)运用知识。(五)检查知识。激发学生兴趣属于教学过程的第一个环节,领会知识是教学的中心环节。领会知识包括使学生感知和理解教材。理解教材是领会知识
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的主要环节。所以理解课程内容是中心环节。基础教育新课程改革倡导的课程评价理论是()。、选拔性评价、发展性评价、甄别性评价、定量化评价答案一般而言,成熟的歌手能够用吉他自弹自唱,这种现象属于()。、注意的稳定性、注意的分配、注意的集中、注意的转移答案解析注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同的对象上。实践和实验表明:人是可以“一心二用”或“一心多用”的。成熟的吉他手边弹边唱属于注意